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课程简介 |
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现代教育原理 |
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课程简介 |
| 本课程是教育技术学的专业必修课程。课程系统讲授教育学基本概念、基本理论和分析方法。由于该专业对本门课程的“专业性”特殊要求和作为师范类学生对教育理论课程的“师范性”的双重要求，使本门课程定位为在系统理解教育理论发展的总体思路、把握理论体系发展脉络的基础上，形成科学的教育观念，教育态度。并在此基础上，指导其他专业课程的学习、专业思维方式的养成、专业能力的形成和发展。从课程应达到的目标看：应在掌握教育理论基本概念、基本原理的基础上，以形成科学观念为主。本课程从教材选择，到教学组织、教学内容安排、教学方方选择上，都要体现这一思想。在教学过程中，启发学生把理论的学习同现实中的教育实践问题结合起来分析思考，在分析中掌握知识；在思考中形成观念。这是完成本课程目标中师生都应切实把握的重要问题。 |
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对课程目标的理解 |
| 对于教育类师范专业而言：教育学基本原理所起到的作用，绝不仅仅是掌握本门课程中涉及到的基本知识、基本原理，也不仅仅是知道有多少理论在阐释各自对教育问题、教育现象的理解。更重要的，是随着相关知识、理论的学习和掌握，形成正确的对教育教学问题分析、理解、评价的能力和思想方法；更能根据实际教育教学情境选择、使用恰当的理论、指导教育教学实践；最高目标是：能够根据教育基本原理和教育教学的实践要求，进行行之有效的教育探索、研究，创造性地解决教育实践问题。 |
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